日前,教育部公布了2017年有关企业支持的产学合作协同育人项目立项名单(教高司函〔2017〕37号),casino38365365电信学院“基于 TensorFlow 的《人工智能》”、“面向行业信息化的云计算实训课程建设”、“面向工程教育的数字电子技术课程建设与实践”、“工程认证背景下基于雨课堂+Nexys4-DR平台的《数字电子技术》课程改革与实践”、“《电子电路实践》实验模式改革”、“Android 平台预习助手App”等6项教育教学改革项目成功获批为教育部产学合作协同育人专业综合改革项目。
近年来,电信学院以本科教学内容和课程体系改革、实践教学体系建设为抓手,实施本科教学质量提升计划,探索基于新工科建设和工程教育理念的人才培养模式,引入国内外优质企业资源,强化校企协同育人,加强学生创新创业能力培养,优化师资队伍结构,着力培养适应新兴产业发展需要的高质量人才。电信学院积极组织教师和学生申报教育部产学合作协同育人项目,共获得11项教育部产学合作协同育人项目立项,目前完成5项并通过教育部和企业组织的验收。
2014年教育部设立产学合作协同育人项目,主要是为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》文件精神,深入推进产学合作协同育人,汇聚企业资源,支持高校开展新工科研究与实践,推进高校教学内容和课程体系改革、师资培训、实践条件建设、校外实践基地建设、创新创业教育改革和大学生创新创业训练,持续服务“新工科”和“双一流”大学建设。
(文/侯越 来源/电信学院)
附件:电信学院2015-2017承担教育部产学合作协同育人项目
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项目 |
项目类型 |
项目名称 |
主持人 |
2015年教育部产学合作专业综合改革项目 |
1 |
美国谷歌公司 |
教学内容和课程体系改革 |
Android系统及应用开发 |
伍忠东 |
2016年教育部产学合作协同育人项目 |
1 |
美国谷歌公司 |
师资培训 |
2016第四期“移动应用开发”师资培育研讨班 |
伍忠东 |
2 |
美国谷歌公司 |
教学内容和课程体系改革 |
基于移动计算的《物联网工程导论》课程建设 |
杜永文 |
3 |
美国微软公司 |
教学内容和课程体系改革 |
以“MOOC+SPOC+翻转课堂”促进“计算思维”能力培养在本校 “大学计算机”课程教学中的实施 |
李敏之 |
4 |
深圳讯方技术 |
实践条件建设 |
综合通信实验室 |
蒋占军 |
2017年教育部产学合作协同育人项目 |
1 |
美国谷歌公司 |
教学内容和课程体系改革 |
基于 TensorFlow 的《人工智能》 |
张明 |
2 |
美国谷歌公司 |
创新创业联合基金 |
Android平台“预习助手”App |
赵德云 |
3 |
美国DIGLENT |
教学内容和课程体系改革 |
《电子电路实践》实验模式改革 |
蒋占军 |
4 |
美国DIGLENT |
教学内容和课程体系改革 |
工程认证背景下基于“雨课堂+Nexys4-D R平台”的“数字电子技术”课程改革与实践 |
侯越 |
5 |
华为技术有限公司 |
教学内容和课程体系改革 |
面向行业信息化的云计算实训课程建设 |
樊子锐 |
6 |
北京时代行云科技有限公司 |
教学内容和课程体系改革 |
面向工程教育的数字电子技术课程建设与实践 |
喻俊淇 |