6月20日至6月22日，由省教育厅主办，casino38365365创新创业学院承办，新道科技股份有限公司协办的甘肃高校TRIZ创新方法师资培训在我校举行。甘肃省14所高校的42名创新创业教师参加了本次培训。

本次以TRIZ创新方法为基础的创新思维开发与实践为专题的培训班是甘肃省教育厅大学生就业创业能力提升工程-“casino38365365面向全省高校、具有国际视野的创新创业学院建设”的项目内容之一。邀请中原大学(台湾)讲座教授、中华萃思(TRIZ)学会创始理事长、荣誉理事长沙永杰教授讲授了创新思维意识、应用性创新能力和发明性问题解决能力等内容。

通过三天培训，参加培训的创新创业教师掌握了基本的TRIZ创新原理和方法，熟悉了TRIZ理论40个发明原理，增强了将专业教育与创新创业教育融合的意识，提高了指导大学生创新创业的能力。教师们普遍认为本次培训开阔了视野，掌握了方法，在专业课程教学中应用TRIZ理论具有很高的指导意义和使用价值。本次培训达到了开放、共享、合作的目的，促进了校际创新创业教育互动交流，对于推动我省创新创业教育改革起到了积极作用。

TRIZ，（缩写为TRIZ。英文说法：Theory of Inventive Problem Solving，TIPS）直译是“发明问题解决理论”，国内也形象的翻译为“萃智”或者“萃思”，取其“萃取智慧”或“萃取思考”之义，是前苏联发明家、教育家G.S.Altshuller（根里奇·阿奇舒勒）和其研究团队，通过分析大量专利和创新案例总结出来的创新方法。研究显示，通过使用TRIZ理论，可以使新产品开发过程缩短50%上市时间，提升60%-70%的新产品开发效率， 增加80%-100%的专利数量，并提高专利的质量。

（文图/高德勇 来源/创新创业学院）